El director del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Megisterio (Inafocam) pidió hoy a los maestros a tener un espíritu innovador que contribuya a fomentar los cambios educativos necesarios en la sociedad dominicana.
Dijo que esas innovaciones forman parte del proceso de construcción colectiva de una educación de calidad; con la disposición para articular aprendizajes con la investigación.
Precisó que de los maestros depende la construcción de una sociedad más humana y equitativa. “De nosotros depende fundamentalmente, que trabajemos con amor, con pasión y con optimismo.
Dijo que los educadores en sentido general del siglo XXI tienen un legado de valores permanentes que han sido cultivados, en mayor o menor medida, por las distintas generaciones de educadores del país.
“Es un patrimonio que debe ser atesorado, preservado y enriquecido. Un caso emblemático nacional es el patrimonio educativo de la Dominicanidad en el ámbito docente”, precisó durante una ponencia dictada durante el desarrollo de la Feria Internacional del Libro, titulada “La Formación docente en la República Dominicana: Visión de Futuro”.
Indicó que la Dominicanidad, en el ámbito educativo, es una concepción nueva de la educación general; un espíritu de compromiso y logro a nivel de excelencia; unas tradiciones signadas por la decencia de sus actores, la fraternidad de los mismos, su afán de logro y de triunfo.
Sostuvo que la elección de un maestro por méritos y su permanencia y recepción de incentivos en el ejercicio docente por la calidad de su desempeño es compromiso militante con el desarrollo y bienestar del país.
“El diseño y puesta en marcha de una carrera docente, sustentada en los méritos y en la capacidad de desempeño docente; vivencia de diaria comunidad de aprendizaje”.
Exhortó a los maestros hacer educación con espíritu sano, alegría de vida, camaradería respetuosa y fraterna, en permanente emulación académica, artística y deportiva lo que permitiría un cultivo permanente de los valores humanos, morales y cívicos.
Dijo que los egresados de las instituciones educativas, particularmente emblemáticas en las distintas regiones del país, es: búsqueda de una República Dominicana mejor en los distintos órdenes de la vida nacional.
Informó que en el Taller Permanente de Formación Inicial y Continua, que realiza INAFOCAM, con la participación de centros de formación docente de las universidades e institutos, se vienen consensuando algunas competencias básicas para todos los tipos de docentes que trabajen en el campo de la Educación General Dominicana.