Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), en colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), dieron inicio al "Curso de Especialización para la formación de especialistas curriculares en República Dominicana".
Este programa está dirigido a 90 directivos y especialistas de áreas curriculares del Ministerio de Educación de República Dominicana (Minerd) y las instancias que lo componen.
El objetivo de este curso es fortalecer las competencias didácticas para el desarrollo del currículo, desde una perspectiva de transformación educativa que integre políticas curriculares, formación docente y evaluación para potenciar el aprendizaje de los estudiantes.
La encargada del departamento de Posgrado del Inafocam, Susana Doñé, resaltó la importancia que tiene este curso para avanzar en el diseño curricular en línea con las transformaciones educativas. También indicó que representa una oportunidad única para revisar los conceptos clásicos asociados al currículum y explorar nuevas configuraciones que expandan las posibilidades de acceso a los estudiantes.
Sobre el programa
El programa adoptará un formato híbrido, combinando elementos virtuales y presenciales. La parte virtual constará de tres unidades que se impartirán de manera virtual, con una duración de 21 días cada uno, y tres sesiones sincrónicas de dos horas por unidad.
Los participantes también tendrán acceso semanal a consultas con los docentes por correo y dedicarán aproximadamente siete horas semanales al estudio personal, lo que suma un total de 63 horas de formación.
Para garantizar la calidad académica del curso, la OEI ha establecido una alianza con la Universidad Católica del Uruguay (UCU), que respaldará académicamente el programa.
Este curso abordará temas centrales como los diseños y desarrollos curriculares en sistemas educativos, la formación básica y el desarrollo profesional docente, así como la integración de la educación y las tecnologías digitales. Se espera que esta iniciativa contribuya significativamente al avance y la mejora de las políticas y prácticas curriculares en la República Dominicana.