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Santo Domingo. - El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Asociación de Ayuda Social Ecológica y Cultural (Adasec), realizaron el acto de apertura del diplomado “Certificación Docente Innovador Aula Innovadora”, dirigido a sesenta docentes de los diferentes niveles, ciclos y modalidades perteneciente a la Regional 03 (Azua). La capacitación tiene como objetivo desarrollar la formación de los docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante el uso de herramientas tecnológicas que contribuyan al enriquecimiento de su actividad y que, como resultado, favorezcan el desarrollo de variadas habilidades digitales para ser aplicadas durante y después de su instrucción. El coordinador del departamento de Formación Continua del Inafocam, Pedro Lorenzo, explicó que "Certificación Docente Innovador Aula Innovadora" se enfoca en adiestrar al docente en las tendencias más actuales de innovación tecnológica educativa, siguiendo un enfoque práctico, dentro y fuera del aula. Asimismo, dijo entender que este programa de capacitación atiende las necesidades formativas puntuales del profesorado y que resuelve las dudas con relación al uso educativo de las tecnologías en el aula, favoreciendo en el alumnado un aprendizaje constructivo, conectivo, tecnológico y competencial usando los medios tecnológicos de una manera cotidiana. Finalmente, el académico resaltó el compromiso del Inafocam y su director, Saturnino Silva Jorge, en respaldar todas las iniciativas tendentes a fortalecer las competencias de los docentes para así lograr una mejor educación nacional como es el deseo del presidente Luis Abinader, y las instrucciones del ministro de Educación, Roberto Fulcar.

Santo Domingo. – El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Fundación Conocimiento Integral Móvil y Personalizado (CONIN), realizaron el cierre del diplomado “Manejo Tecno Didáctico de los Recursos y Herramientas Audiovisuales Educativos”, el cual se desarrolló a favor de 1006 docentes de todas las áreas, niveles y modalidades de la Regional 04 de la provincia San Cristóbal. La capacitación se centró especialmente en el manejo de los recursos didácticos que servirán de apoyo al contenido de la formación, posibilitando la aplicación de técnicas de enseñanza-aprendizaje que requieren conocimiento tecno-pedagógico en su selección, adaptación y elaboración. Este programa fue elaborado bajo el modelo del diseño curricular por competencia, y las estrategias que se desarrollarán procuran dar respuestas directas a las necesidades que tienen los docentes para lograr el aprendizaje en los estudiantes de los distintos niveles educativos, ya que hacen de cada recurso pasivo de enseñanza uno activo de aprendizaje. La técnico nacional docente del departamento de Formación Continua, Rosa Orquídea Campusano, dijo que luego de culminar “Manejo Tecno Didáctico de los Recursos y Herramientas Audiovisuales Educativos” los docentes tendrán la capacitación necesaria para aplicar correctamente las diferentes herramientas tecnológicas en las aulas donde desempeñan sus funciones. Campusano indicó que los becarios que reciban la formación sobre Recursos y Herramientas Audiovisuales podrán también crear estrategias que favorecen la comprensión, análisis, construcción y transferencia de los conocimientos planteados en los contenidos para el logro del resultado de aprendizaje, que es la intención del director Ejecutivo del Inafocam, Saturnino Silva Jorge, en seguimiento a las instrucciones del presidente Luis Abinader y las disposiciones del ministro de Educación Roberto Fulcar.  

Santo Domingo. -  El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad Central del Este (UCE), realizaron el cierre del taller “Rol del Orientador y Psicólogo en el Centro Educativo”, el cual estuvo dirigido a 508 Orientadores y Psicólogos de las Regionales 01 (Barahona), 09 (Mao), y 11 (Puerto Plata). El taller se llevó a cabo con el objetivo de plantear una visión orientada al cambio y tuvo como eje principal la revisión y análisis del marco de funciones de los orientadores en los centros educativos, con miras a hacer más eficiente su gestión y contribuir a una planificación que impulse el logro de las metas curriculares para todos los estudiantes. La técnico docente nacional del departamento de Formación Continua, Luz González, indicó que la prevención, evaluación y promoción de valores, así como los aspectos vinculados a la salud mental y física de los escolares, son tareas propias de los profesionales de la orientación y la psicología, por lo que dijo entender que estos actores tienen la difícil tarea de apoyar a los estudiantes a lograr satisfactoriamente su desarrollar emocional. Gonzales reiteró el compromiso que tiene el Inafocam y su director Ejecutivo, Saturnino Silva Jorge, con la capacitación de los maestros dominicanos, quienes, aseguró, se encargan que garantizar la educación de los niños y niñas del país, como es el deseo del presidente Luis Abinader y las instrucciones del ministro de Educación Roberto Fulcar.

Santo Domingo. -  El Instituto de Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Escuela Europea de Gerencia (EEG), dieron apertura al diplomado “Diseño Instruccional y Gestión de Proyectos e-Learning”, dirigido a 368 docentes de todas las áreas, niveles y modalidades de las diferentes Regionales Educativas de nuestro país. La capacitación fue creada con el objetivo de aplicar los principios de diseño instruccional en las propuestas formativas de los docentes y definiendo el desarrollo de proyectos e-learning (aprendizaje electrónico) organizando los procesos, tareas y equipos, adoptando la metodología ADDIE (análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación).  El programa tendrá una duración de diez semanas, divididas en 120 horas sincrónicas y asincrónicas, así como siete módulos formativos. La técnico docente nacional del Inafocam, Rosa Orquidea Campusano, dijo que luego de cursar dicho diplomado, los docentes tendrán la capacidad de distinguir los fundamentos teóricos y elementos esenciales del diseño instruccional que sustentan una propuesta formativa, adoptando la metodología de enseñar en la era digital (ADDIE) para la planificación e implementación de proyectos e-learning. Finalmente, Campusano indicó que la institución tiene el compromiso de continuar con el apoyo a las universidades e instituciones formadoras, para que continúen brindando una capacitación de calidad a favor del sistema educativo, como es el deseo del presidente Luis Abinader, las Instrucciones del ministro de Educación Roberto Fulcar y las instrucciones del director Ejecutivo del Inafocam, Saturnino Silva Jorge.

Santo Domingo. - El director Ejecutivo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), Saturnino Silva Jorge, participó en el seminario de Inclusión de las Nuevas Políticas para el Sistema de Formación Docente, organizado por el Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (Mescyt) y el Ministerio de Educación (Minerd). La actividad fue realizada de manera presencial en el Gran Salón del hotel Catalonia de Santo Domingo, los días 21 y 22 del mes de septiembre, y contó con la presencia de los ministros del Mescyt y el Minerd, Franklin García Fermín y Roberto Fulcar, respectivamente, quienes presidieron la mesa principal. El seminario de Inclusión de Nuevas Políticas para el Sistema de Formación Docente tuvo como objetivo principal analizar y discutir los resultados del levantamiento realizado por un numeroso equipo vinculado al área de la educación, en pro de incorporar nuevas herramientas que contribuyan a transformar el sistema nacional de formación docente. El encuentro contó con un amplio programa, entre ellos, la conferencia magistral “Tendencias Internacionales de la Formación Docente”, a cargo de José Luis Medina de la Universidad de Barcelona. También, un panel-estudio valorativo sobre la mesa presencial de Formación Docente para la Excelencia, período, 2016-2020, y la conferencia virtual “Incidencia de la Prueba Diagnóstica de la Formación Docente”, dictada por Lorena Meckes Gerard del Centro UC-Medición Mide de la Universidad Católica de Chile, entre otros temas. Durante su intervención, el director Ejecutivo del Inafocam, Saturnino Silva Jorge, saludó la iniciativa y la preocupación por parte de los ministerios de Educación y de Educación Superior, los que, a su juicio, muestran cada día su compromiso con la formación de los buenos profesionales, “aquellos que luego serán hombres y mujeres comprometidos con la sociedad”. Finalmente, Silva Jorge reafirmó que el Inafocam continuará con la inversión para la formación y la capacitación de los maestros en cada una de las provincias del país, para que la República Dominicana tenga un sistema educativo con calidad y equidad como es el deseo del presidente Luis Abinader y las instrucciones del ministro de Educación, Roberto Fulcar.